Publicado: 2026-07-31

Editorial

Editorial

Jorge Eduardo Valdivia-Díaz
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Artículos de investigación

Navegando tensiones: un análisis tipológico de las trayectorias identitarias en futuros profesores de inglés

Erika Andrea de la Barra Van Treek, Soffia Carbone Bruna, Sylvia Veloso Ponce
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Educación emocional en el aula: resultados de una intervención socioemocional breve desde un enfoque mixto en estudiantes de enseñanza media

Karina González Gallardo, Danila Fonseca Salazar, Jonathan Martínez-Líbano
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Percepciones sobre la educación bilingüe e intercultural indígena en Colombia

Angela María Maya Maya, Catalina Argüello-Gutiérrez
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Deudas y avances en la formación de profesores

Sara Aliria Jiménez García, Jaime Moreles Vázquez, Julio Cuevas Romo
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Interacciones pedagógicas y lenguaje matemático en sala cuna: Un estudio de caso en comunas de la Región Metropolitana

Paulina Serri Cares, Michelle Nazaret Cisternas Miranda
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Sostenibilidad de la efectividad escolar: Estudio de caso del Colegio Gerónimo Lagos Lisboa de San Javier.

Sostenibilidad de la efectividad escolar: Estudio de caso del Colegio Gerónimo Lagos Lisboa de San Javier.

Miguel Angel Orellana Contreras, Veronica Maria Gallegos Araya
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Lógica modal y estrategias creativas de metacognición en experiencias morfológicas de modelamiento pre-arquitectural

Omar Eduardo Cañete, José Luis Guzón Nestar, Milan Marinovic Pino
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Ensayo

La Encrucijada de la Educación Contemporánea

Inteligencia Vincular, Inteligencia Artificial e Inteligencia Planetaria en la Praxis Pedagógica del Siglo XXI

Susana Fabiola Gómez Zuloaga, Hernán Sebastián Bustos Toledo

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