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  3. Vol. 12 Núm. 2 (2022): Revista Educación las Américas

Publicado: 2023-07-03

Editorial

Una reflexión sobre cómo se aprende: la necesaria socialización

Marcela Cabrera-Pommiez
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Artículos de investigación

Percepciones del estudiantado universitario sobre la aplicación de Flipped Classroom en un contexto online

Jacqueline del Carmen Troncoso Lobos
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Posiciones de estudiantes de pedagogía en Educación Física al escribir una reflexión sobre su práctica pedagógica

Brenda Angélica Lara-Subiabre
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Actualización participativa del proyecto educativo institucional: elementos que inciden en el desarrollo de una escuela democrática e inclusiva

Yohana Andrea Peña Cornejo, Rubén Soto Yáñez
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Contenidos y estrategias metodológicas utilizadas en un programa de Orientación Educacional chileno

Paola Solfelia García Pastene, Sra., Susana Gómez Zuloaga, Dra., Camila Alejandra Leigh González
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Género e innovación educativa con perspectiva antirracista”: La Acción-Creación con resultado de teorización, el feminismo negro esmeraldeño

Guadalupe Gómez Abeledo, Belén Amador Rodríguez, Hugo Bone Guano, Patricia Medina Sánchez
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Notas

Aportes recientes de la metodología de Webquest en el aprendizaje en educación universitaria

Cristian Adrian Villegas Dianta, Cristián Alexis Sepúlveda-Irribarra, Isaac Alcorta Ramirez
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