Los criterios de calidad de los programas de Trabajo Social en Chile Perfil de egreso y resultados ##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar## PDF XML ePUB Publicado jul 13, 2020 DOI https://doi.org/10.35811/rea.v10i0.83 Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0. Citas Aguayo, C. (2003). La Profesión y la Profesionalización: Dilemas del conocimiento y del poder, algunas reflexiones para el Trabajo Social. Revista de Trabajo Social 72, Pontificia Universidad Católica de Chile, 97- 108. Asociación Latinoamericana de Enseñanza e Investigación en Trabajo Social (ALAIETS) (2017). Consulta de la asociación internacional de escuelas de trabajo social sobre los principios éticos de la profesión. Basso, P. (2016). Educación superior en Chile: el fracaso del modelo neoliberal. Revista Límite. Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Psicología, 11 (37) 21-48. 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Resumen Con la presente investigación, se buscó incrementar el grado de información sobre los criterios de calidad que las agencias acreditadoras han aplicado para evaluar el logro del perfil de egreso y sus resultados, en los programas de Trabajo Social en Chile. Mediante esta investigación cualitativa, se indagó en dos dimensiones: por un lado, las tendencias y patrones observados en la aplicación de los criterios de calidad y, por otro lado, las brechas y deficiencias registradas en los acuerdos de acreditación. A través del análisis de contenido, se revisaron trece acuerdos institucionales vigentes a la fecha de cierre de esta investigación y disponibles en la Comisión Nacional de Acreditación. La evidencia indicó que las principales deficiencias o brechas apuntaban a las categorías de inconsistencia curricular, retroalimentación del Perfil de Egreso y Vinculación con el Medio con altos porcentajes de no logro. Esta investigación se propone aportar información crítica a los programas de pre grado en Trabajo Social en la adquisición de aprendizajes sobre el sistema de acreditación nacional. Palabras clave aseguramiento de la calidad acreditación de pregrado perfil de egreso criterios de calidad trabajo social
