Evaluación para el aprendizaje

Resumen

El artículo corresponde a una reflexión en torno a la evaluación y su función en el currículo. En escuelas, jardines infantiles y salas cuna la evaluación debe ser una herramienta que favorezca el proceso de enseñanza-aprendizaje, debe orientar las acciones de niños y niñas, y las de su familia para contribuir a la obtención de aprendizajes significativos y de calidad. Durante la década de los 50, los enfoques sobre la evaluación eran muy técnicos. Hoy es fundamental que las educadoras y los educadores de párvulos adopten una mirada actualizada de la evaluación; esta debe  contemplar la evaluación debe ser formativa y debe acompañar todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

educación parvularia,

evaluación formativa,

rol social y pedagógico de la evaluación,

evaluación psicométrica,

evaluación edumétrica