Práctica docente del equipo de aula para la atención a la diversidad del estudiantado: La coenseñanza como una herramienta para la educación inclusiva en NB1. REA [Internet]. 2017 Dec. 29 [cited 2026 Aug. 20];5:91-104. Available from: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/33