Desafíos de la comunidad educativa para la plena inclusión de los estudiantes con Asperger: Un estudio de caso en el establecimiento educativo Cardenal Antonio Samoré de la comuna de La Florida. Revista Educación Las Américas, [S. l.], v. 4, p. 63–86, 2017. DOI: 10.35811/rea.v4i0.38. Disponível em: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/38. Acesso em: 8 aug. 2026.