Tecnologías de la información y comunicación en la formación inicial docente en Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje e Inclusión Educativa. Revista Educación Las Américas, [S. l.], v. 4, p. 30–43, 2017. DOI: 10.35811/rea.v4i0.36. Disponível em: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/36. Acesso em: 8 aug. 2026.