Gestión pública, territorio y aprendizaje: el caso de Francia. Revista Educación Las Américas, [S. l.], v. 15, n. 2, 2026. DOI: 10.35811/rea.v15i2.404. Disponível em: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/404. Acesso em: 26 aug. 2026.