Efecto de la variable género en la disponibilidad léxica de estudiantes de inglés como lengua extranjera. Revista Educación Las Américas, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 216–230, 2020. DOI: 10.35811/rea.v10i2.118. Disponível em: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/118. Acesso em: 1 aug. 2026.