Inserción y adaptación laboral del profesor novel de educación diferencial.: Estudio de caso en tres escuelas de la Región Metropolitana, Chile. Revista Educación Las Américas, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 15–29, 2020. DOI: 10.35811/rea.v10i0.88. Disponível em: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/88. Acesso em: 5 aug. 2026.