Caracterización de prácticas educativas inclusivas en modalidad regular de educación para personas jóvenes y adultos.: Un estudio de caso en el segundo nivel de enseñanza media del Centro de Educación Integrada de Adultos de la Comuna San Ramón. Revista Educación Las Américas, [S. l.], v. 8, p. 48–63, 2019. DOI: 10.35811/rea.v8i0.5. Disponível em: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/5. Acesso em: 16 aug. 2026.