Ovalle Ramirez C. ¿Cómo impactan las variables no-cognitivas el aprendizaje de los adolescentes en matemáticas en postpandemia ?. REA [Internet]. 11ene.2024 [citado 21nov.2024];13(1). Available from: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/260