Hernández Cortés M. Dimensiones del Pensamiento Divergente en la formación de los docentes de la Licenciatura en Educación Infantil de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Iberoamericana. REA [Internet]. 5ago.2021 [citado 21dic.2024];11(1):104-1. Available from: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/139