de la Barra Van Treek, E., A. Franquesa Struggo, S. Carbone Bruna, y S. Veloso Ponce. «Identidad Docente Y Género En Contextos Educativos Actuales: Debates, Consensos Y Tensiones Teórica»s. Revista Educación Las Américas, Vol. 14, n.º 1, Dec. 2025, doi:10.35811/rea.v14i1.384.