“Desafíos De La Comunidad Educativa Para La Plena inclusión De Los Estudiantes Con Asperger: Un Estudio De Caso En El Establecimiento Educativo Cardenal Antonio Samoré De La Comuna De La Florida”. Revista Educación Las Américas, vol. 4, Aug. 2017, pp. 63-86, https://doi.org/10.35811/rea.v4i0.38.