“Práctica Docente Del Equipo De Aula Para La atención a La Diversidad Del Estudiantado: La coenseñanza Como Una Herramienta Para La educación Inclusiva En NB1”. Revista Educación Las Américas, vol. 5, Dec. 2017, pp. 91-104, https://doi.org/10.35811/rea.v5i0.33.