Gualda, Laura, y Jimena Aguirre. 2017. «Representaciones Sociales, Inclusión Y TIC En Las Aulas De Escuelas De Nivel Primario En Mendoza (Argentina»). Revista Educación Las Américas 4 (agosto), 16-29. https://doi.org/10.35811/rea.v4i0.35.