Educación emocional en el aula: resultados de una intervención socioemocional breve desde un enfoque mixto en estudiantes de enseñanza media. Revista Educación Las Américas, [S. l.], v. 16, n. 1, 2026. DOI: 10.35811/rea.v16i1.422. Disponível em: https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/422. Acesso em: 12 nov. 2026.