Crovetto, M. C., Peñafiel Pino, C., & Manosalba, C. (2017). Responsabilidad Social Universitaria y Metodología de Aprendizaje-Servicio en la Formación Inicial Docente (FID) en la carrera de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje e Inclusión Educativa. Revista Educación Las Américas, 4, 44-62. Recuperado a partir de https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/37