Espinoza Guzmán, A., Garrido Parraguez, M.P., Martínez Villacura, C. y Navarro Flores, R. 2019. El modelo pedagógico Flipped Classroom: contribución al desarrollo de aprendizajes y habilidades para la sociedad del siglo XXI. Revista Educación Las Américas. 8, (oct. 2019), 20-34. DOI:https://doi.org/10.35811/rea.v8i0.3.